多動癥是一種神經(jīng)發(fā)育障礙，常伴隨注意力缺陷。孩子可能表現(xiàn)為過動、難以集中注意力、言語涉及過多或過少等癥狀。除了藥物治療和心理課程，一些研究表明感統(tǒng)訓練可能對改善多動癥癥狀有幫助。以下是一些常用的感統(tǒng)訓練方法：

 

1、平衡感統(tǒng)訓練：平衡感統(tǒng)是肌肉、眼睛和內(nèi)耳協(xié)調(diào)的結(jié)果。多動癥孩子往往在維持平衡時有困難。感統(tǒng)訓練可以通過平衡板、健身球、散步、跑步等活動幫助孩子提高平衡感，并增強他們的身體意識。

 

2、深壓感統(tǒng)訓練：深壓感統(tǒng)訓練是刺激身體活動并激發(fā)孩子的深感覺系統(tǒng)。這些感官刺激可以包括定向擠壓、擁抱、按摩以及使用特殊座位或靠墊。

 

3、視覺感統(tǒng)訓練：視覺感統(tǒng)訓練是一種幫助孩子更好地使用眼睛的技巧，包括追蹤運動物體，搜索視覺信息以及調(diào)節(jié)睫狀肌。這些訓練方法包括追蹤移動對象、找出難以區(qū)分的字母或數(shù)字，以及定期休息眼睛的方法。

 

4、聽覺感統(tǒng)訓練：聽覺感統(tǒng)訓練是一種幫助孩子更好地利用聽覺信息的技巧。這些訓練方法包括聽音樂、聽故事、并聽認字游戲等。

 

5、觸覺感統(tǒng)訓練：觸覺感統(tǒng)訓練是一種幫助孩子感知觸覺信息的技巧。這些訓練方法包括使用不同的感官材料，如沙子、絨毛、泡沫等，以幫助孩子識別不同形狀和質(zhì)地的物品。

 

6、關(guān)節(jié)感統(tǒng)訓練：關(guān)節(jié)感統(tǒng)訓練是一種幫助孩子發(fā)現(xiàn)身體在三維空間中的位置、方向和動作的技巧。這些訓練方法包括模仿不同的動作，如做俯臥撐、平衡練習、并復制不同的姿勢。

 

以上是常見的感統(tǒng)訓練方法，在訓練過程中，要根據(jù)孩子的身體和認知水平進行有節(jié)制地運動和活動，并根據(jù)孩子的反饋和進度進行調(diào)整。如果孩子經(jīng)常表現(xiàn)出多動癥狀，我們建議您參考專業(yè)的醫(yī)療和康復專業(yè)人員的建議，以尋找最佳的診療方案。